現(xiàn)在隨著國(guó)家對(duì)于人才的需求，特別是高素質(zhì)人才的需要，本科生的含金量有所下降。于是許多在職人員紛紛選擇通過(guò)讀在職研究生的方式獲得研究生知識(shí)。很多在職人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于杭州電子科技大學(xué)在職研究生報(bào)考流程是什么?如何構(gòu)建課程體系?本文就為大家解讀一下。

經(jīng)過(guò)了2016年的研究生教育改革，現(xiàn)在，杭州電子科技大學(xué)在職研究生考生的報(bào)考方式只剩下同等學(xué)歷申碩和一月聯(lián)考兩種方式，考生選擇的方式不同，考生的報(bào)考流程也是完全不同的。

一月聯(lián)考的考生是和全日制研究生的報(bào)考是一樣的。杭州電子科技大學(xué)在職研究生考生是需要先參加初試考試的，然后在參加復(fù)試考試的，兩種考試都通過(guò)并且成績(jī)的總排名比較靠前，考生才可以進(jìn)校學(xué)習(xí)。

杭州電子科技大學(xué)在職研究生一月聯(lián)考的考試的難度是最大的，但是，最后，考生獲得證書(shū)含金量是最高的。

并且，杭州電子科技大學(xué)在職研究生考生的學(xué)歷不同，考生的報(bào)考條件是完全不同的。專(zhuān)科生報(bào)考是需要滿足5年的工作經(jīng)驗(yàn)，本科生是需要滿足3年的工作經(jīng)驗(yàn)，研究生是需要滿足2年的工作經(jīng)驗(yàn)。

杭州電子科技大學(xué)在職研究生同等學(xué)力申碩的考生是需要先參加課程研修班的學(xué)習(xí)，等到考生的學(xué)習(xí)結(jié)束后，考生就可以獲得結(jié)業(yè)證書(shū)了。

如果杭州電子科技大學(xué)在職研究生考生滿足申碩條件，就可以參加申碩考試了。杭州電子科技大學(xué)在職研究生同等學(xué)力申碩的考生不管選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，考生的考試科目都是外語(yǔ)和學(xué)科綜合，滿分是100分的，只要考生考到60分就可以了。第一次沒(méi)有通過(guò)考試的考生不要擔(dān)心，只要考生在4年內(nèi)通過(guò)考試就可以了。

而關(guān)于在職研究生教育的課程設(shè)置與體系建設(shè)，是杭州電子科技大學(xué)招生在職研究生的優(yōu)勢(shì)：

1、杭州電子科技大學(xué)在職研究生的課程設(shè)置主要是根據(jù)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的研究范圍安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程，課程學(xué)習(xí)主要包括學(xué)位課程和非學(xué)位課程，杭州電子科技大學(xué)在職研究生需要根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有的課程的學(xué)習(xí)和考核，課程學(xué)習(xí)既要有側(cè)重點(diǎn)，又要體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的需要，以社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向。

2、杭州電子科技大學(xué)在職研究生課程體系的建設(shè)不僅僅是課程設(shè)置，還要重視任課教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，杭州電子科技大學(xué)本著改革的精神，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才的基礎(chǔ)要求，把課程建設(shè)與有關(guān)的師資培養(yǎng)與管理的改革結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)群體的作用，杭州電子科技大學(xué)在職研究生的課程學(xué)習(xí)是導(dǎo)師組負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)雙導(dǎo)師制度，全面促進(jìn)在職研究生的發(fā)展，提高在職研究生的個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

以上就是關(guān)于杭州電子科技大學(xué)在職研究生報(bào)考流程是什么?如何構(gòu)建課程體系?的內(nèi)容，如果考生想要攻讀杭州電子科技大學(xué)的在職研究生，歡迎咨詢(xún)我們讀研網(wǎng)的老師進(jìn)行了解相關(guān)的報(bào)名信息。