知識經濟和信息經濟的時代已經到來，中國市場經濟的發(fā)展進入了一個新的階段，中國企業(yè)的經營管理環(huán)境也處于激烈的變革之中，無論是在立足于開拓國內市場，還是要躋身于國際市場，企業(yè)都面臨著信息變革、戰(zhàn)略轉型與繼續(xù)成長的挑戰(zhàn);而企業(yè)的高層管理者也同樣面臨著自身發(fā)展的瓶頸、內外部環(huán)境的變遷等一系列潛在問題和不確定因素，過去積累的管理理念與實戰(zhàn)經驗，甚至價值觀都在經受著新的考驗。因此企業(yè)管理的課程也需要打破傳統(tǒng)的常規(guī)，來適應現(xiàn)代經濟的快速發(fā)展。南昌大學開設了企業(yè)管理在職研究生課程。

首先，我們要熱愛學習。在職讀研的絕大多數(shù)時間都辛苦的，可能在忙碌了5天后還要利用僅有的兩天休息時間參與學習，可能在每天忙得頭暈腦脹后還要擠出時間看書復習。這時候很容易對在職讀研產生厭煩情緒，如果不注重平時培養(yǎng)對學習的興趣，則往往容易喪失信心，弄個差不多就放棄了，沒有深入下去的動力，進而也難以得到比較好的成績。

其次，要重視眼界的開拓。現(xiàn)代知識日新月異，充分利用相關領域的成果為自己拓展知識服務，不斷開闊自己知識的領域，才能得到豐碩的成果。我們要善用電腦和網絡提升自己的能力與表現(xiàn)。研究借用電腦能全面加快速度，全面提高研究成果的品質，加強國際間的聯(lián)系。

再次，要善于發(fā)現(xiàn)好的學習方法。現(xiàn)在資料獲取不成為關鍵，實質問題是如何篩選真正有用的資料。有人花了很多時間和精力，常常得到失敗的結果，要努力堅持，不斷改進，才能達到成功。然而在反復攻堅的過程中，不能一味的重復前面的理論，從每次失敗中找對問題的核心才是關鍵，否則即使重復上百次也不會成功。

最后，我們一定要把自己的經濟學應用能力建立好。工作三年，由于工作原因，基本不再接觸經濟學，也將大學期間積累的經濟學知識忘得差不多了。大學期間學習的時間相對較多，而工作后大量精力投入工作中，使得學習的積極性與集中性減弱，難以恢復大學期間的應試水平。在準備國家考試的過程中，不僅要靠在平日生活中積累學習，而且還需要集中大量的時間練題。

雖然學習時間只有每個周末的兩天，但安排緊湊，主題明確，各方面都給我留下了深刻印象。通過在南昌大學企業(yè)管理專業(yè)在職研究生學習，開闊了視野提高了認識，思想觀念受到沖擊，對后期的學習充滿信心;同時對學習的目的也更加明確。聯(lián)想本職工作反思自己，確實感到綜合素質方面存在差距、很多不足，亟待提高。總之，在職研究生的學習讓我深受觸動，有所領悟所收獲。