近年來不止是在職人員申請碩士考試的人數(shù)越來越多了，很多高校的教師也紛紛加入了在職碩士的行列。那么為什么高校教師要攻讀在職碩士呢?高校教師在職攻讀碩士有什么要求?攻讀碩士學(xué)位對于高校教師來說作用是什么呢?

據(jù)了解，　為規(guī)范高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位的培養(yǎng)質(zhì)量，國家對開展高校教師在職攻讀碩士學(xué)位工作的招生單位進(jìn)行了限定，包括對具有博士或碩士學(xué)位授權(quán)的高校擁有招生資格。具有博士學(xué)位授權(quán)高校每校招生不超過50人，有碩士學(xué)位授權(quán)高校每校招生不超過30人。各高校的招生專業(yè)須為碩士學(xué)位授權(quán)點，每個專業(yè)招生人數(shù)不超過5人。

高校在職教師的培養(yǎng)一般是一邊進(jìn)校學(xué)習(xí)，一邊不脫離自己原有的工作崗位，一般在校學(xué)習(xí)的時間是一年半到兩年的時間。最長不超過三年。高校老師在職攻讀碩士在報名并通過學(xué)校的考察后就可以入校學(xué)習(xí)。高校老師在職攻讀碩士要求國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)，從事教學(xué)工作滿2年的高等院校基礎(chǔ)課、公共課、專業(yè)課教師以及高職、高專院校教師。對符合報考條件的人員，其資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見，加蓋公章，并出具本人教師資格證書或從事2年教學(xué)工作的證明。除因其他學(xué)校沒有其報考的學(xué)科、專業(yè)或本地區(qū)無可選擇的學(xué)校等原因，考生一般不得報考本人所在學(xué)校。以上就是高校教師在職攻讀碩士的相關(guān)要求。

高校教師在職攻讀碩士第一點的原因是教學(xué)團隊建設(shè)的需要，高校為提高本校的教學(xué)團隊的整體的專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)整教學(xué)團隊建設(shè)，并且可以通過讀在職博士不斷的充實自己，提高專業(yè)素養(yǎng)和能力，為本校的教學(xué)提供有利保障。高校教師在職攻讀碩士另一個原因是高校教學(xué)個人發(fā)展的需要，高校教學(xué)可以通過參加在職碩士的方式繼續(xù)提高自身的專業(yè)能力，擴展知識面，并且可以通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提高自身的競爭能力。高校教師在職攻讀碩士不僅可以提高自身的競爭能力，還能因為自己的專業(yè)能力評定職稱等。

以上就是關(guān)于高校教師在職攻讀碩士有什么要求?攻讀碩士學(xué)位的作用的相關(guān)介紹。