基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部，始建于1959年1月，1998年9月更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)學(xué)院辦公室、教研科、學(xué)生工作辦公室、學(xué)院團(tuán)委等4個(gè)行政職能部門，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、生命科學(xué)與技術(shù)系、生物醫(yī)學(xué)工程系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等4個(gè)教學(xué)系（中心），共14個(gè)教研室，其中：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系涵蓋6個(gè)教研室，即微生物學(xué)教研室、免疫學(xué)教研室、人體解剖學(xué)教研室、組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室、病理生理學(xué)教研室和寄生蟲學(xué)教研室；生命科學(xué)與技術(shù)系涵蓋4個(gè)教研室，即生理學(xué)教研室、生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室、生物技術(shù)教研室和細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室；生物醫(yī)學(xué)工程系涵蓋4個(gè)教研室，即物理學(xué)教研室、電子學(xué)教研室、醫(yī)療器械與臨床工程學(xué)教研室和數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)教研室；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心涵蓋3個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（中心），即機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；2個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室，即基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室、廣西“神經(jīng)生物學(xué)研究”特聘專家實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有教職員工210人，其中專任教師137人，博士78人、碩士89人，具有正高職稱28人、副高職稱51人。近年來，先后榮獲國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、國(guó)家高層次人才計(jì)劃1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人、廣西留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)個(gè)人1人、教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、“中國(guó)青年解剖科學(xué)家獎(jiǎng)”1人、廣西高校人才小高地“八桂學(xué)者”1人、廣西特聘專家3人、廣西優(yōu)秀專家1人以及廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選2人；廣西高等教育研究突出貢獻(xiàn)學(xué)者1人、廣西高校“八桂名師”1人、廣西高校“教學(xué)名師”1人、廣西“優(yōu)秀教師”2人；廣西“先進(jìn)工作者”1人、廣西“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人、廣西“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?人、“廣西青年科技獎(jiǎng)”2人；榮獲“全國(guó)黨建工作樣板支部”1個(gè)、廣西“工人先鋒號(hào)”集體1個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站1個(gè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、廣西特聘專家實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（解剖學(xué)與神經(jīng)生物學(xué)）、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)(人體發(fā)育與疾病研究、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究、生物分子醫(yī)學(xué)研究)；擁有人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)、免疫學(xué)等5門廣西高校重點(diǎn)學(xué)科，廣西一流學(xué)科1個(gè)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)）、廣西一流培育學(xué)科1個(gè)（生物醫(yī)學(xué)工程）、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（生物醫(yī)學(xué)工程）等。學(xué)院承擔(dān)全校臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、公共事業(yè)管理等專業(yè)的博士生、碩士生、臨床醫(yī)學(xué)5+3一體化、七年制本科生、五年制本科生、外國(guó)留學(xué)生、高職高專生以及各類成人教育等多專業(yè)、多層次的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)，開設(shè)有生物技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)工程2個(gè)全日制本科專業(yè)，同時(shí)承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段約4000名學(xué)生的管理及育人工作。

　　現(xiàn)有“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)（人體解剖與組織胚胎學(xué)教師團(tuán)隊(duì)）、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)（組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)（組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)（示范）中心2個(gè)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)）以及校級(jí)全英教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家精品課程1門（組織學(xué)與胚胎學(xué)）、國(guó)家精品在線開放課程1門（蟲族入侵——人體寄生蟲學(xué)）、國(guó)家精品資源共享課程1門（組織學(xué)與胚胎學(xué)）、國(guó)家雙語教學(xué)示范課程1門（組織學(xué)與胚胎學(xué)）、來華留學(xué)英語授課品牌課程1門（組織學(xué)與胚胎學(xué)）、國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目9項(xiàng)（組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)）以及省級(jí)精品視頻公開課1門；近五年，獲省級(jí)及校級(jí)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目70余項(xiàng)、省級(jí)及校級(jí)教學(xué)成果60余項(xiàng)，多名教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量好，參與中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽等多次獲獎(jiǎng)，多名研究生、大學(xué)生在國(guó)際性、全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上榮獲重要獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來學(xué)院獲科研立項(xiàng)課題142項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金課題31項(xiàng)、省級(jí)課題46項(xiàng)、教育廳科研項(xiàng)目26項(xiàng)；獲廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲授權(quán)發(fā)明專利11件；發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄151篇。學(xué)院先后和德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、丹麥、奧地利、比利時(shí)、日本、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)的高等院校、科研院所建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的長(zhǎng)期發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。學(xué)院還積極承辦和參與籌備國(guó)內(nèi)國(guó)際會(huì)議。學(xué)院教師曾數(shù)次在國(guó)際會(huì)議和全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)言并做主題報(bào)告。