渴求、對(duì)世界名校的仰慕、對(duì)頂級(jí)大師的崇敬、對(duì)新朋老友的深情，我報(bào)考了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在職研究生班的學(xué)習(xí)。這次來(lái)的學(xué)習(xí)讓我真實(shí)地融入到了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的校園，真切地感受到了該校的魅力。一流的管理、一流的師資、一流的服務(wù)、一流的學(xué)風(fēng)，讓我飽享知識(shí)大餐，飽經(jīng)思維洗禮，如醍醐灌頂，意猶未盡。研修班的學(xué)習(xí)對(duì)本人是一種再造過(guò)程。

在北外學(xué)習(xí)的期間，老師生動(dòng)的教學(xué)使我開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，受益匪淺。通過(guò)這次在職研修班的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己也有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

體會(huì)一：激發(fā)了學(xué)習(xí)力。在知識(shí)更新、擴(kuò)展速度不斷加快的今天，工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì)，把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動(dòng)接受客觀(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提高內(nèi)在素質(zhì)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造性活動(dòng)。并在實(shí)踐中堅(jiān)持注重深學(xué)，力求精學(xué)，努力勤學(xué)，堅(jiān)持博學(xué)，牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求，不斷提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的毅力、學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化力。

體會(huì)二:北外文化催人奮進(jìn)。生活、學(xué)習(xí)在北外中，撲面而來(lái)的是代代相傳、生生不息的不怕挫折，腳踏實(shí)地、一絲不茍的聞一多，為理想而奮斗的吳宓，讀書(shū)破萬(wàn)卷的錢(qián)鐘書(shū)，淡泊名利、寧折不屈的朱自清，學(xué)識(shí)廣博的梁?jiǎn)⒊惹拜呄荣t精神，每一種精神都是一個(gè)現(xiàn)實(shí)范本，這便是清華文化的魅力所在，給人以心靈震撼，給人以前進(jìn)勇氣，給人以成功信心，給人以行動(dòng)力量。

體會(huì)三：提升了創(chuàng)新力主要表現(xiàn)在面向未來(lái)的決策、注重科學(xué)系統(tǒng)的管理和自主選擇的觀(guān)念和能力。學(xué)習(xí)決定思維，思維造就思路，思路決定出路，提高創(chuàng)新力必須消除傳統(tǒng)的偏見(jiàn)思維、慣性思維，避免教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義，在實(shí)踐中善謀大事、善干實(shí)事、善攻難點(diǎn)、善破難題、善抓落實(shí)、善求實(shí)效。

沒(méi)想到自己此生還有機(jī)會(huì)到北外學(xué)習(xí)，感悟厚重的清華文化。使我聯(lián)想萬(wàn)千，心情非常激動(dòng)，作為一名學(xué)員直接融入北外大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的，如今我多年的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。