遼寧工程技術(shù)大學(xué)電氣與控制工程學(xué)院的與學(xué)校同齡，始創(chuàng)于1949年，前身為阜新礦業(yè)學(xué)院機(jī)電科， 2006年9月升格為電氣與控制工程學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工79人，其中，遼寧省特聘教授3人、優(yōu)秀人才4人、百千萬人才工程培養(yǎng)人選8人，全國優(yōu)秀教師1人，遼寧省“興遼英才計劃”教學(xué)名師1人，遼寧省普通高校優(yōu)秀青年骨干教師5人。

　　學(xué)院擁有電氣工程一級學(xué)科博士點和一級學(xué)科碩士點、2個二級學(xué)科碩士點、2個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。學(xué)院擁有電力電子與電力傳動遼寧省重點學(xué)科，2個遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊，擁有9個省級科研與教學(xué)平臺。學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動化、自動化、電氣工程與智能控制、測控技術(shù)與儀器、智能電網(wǎng)信息工程等5個本科專業(yè)。目前，在校本科生、碩士生和博士生2539人。

　　近年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家“863”項目、國家自然基金等重大科研項目幾十項；獲國家、省部級教學(xué)與科技獎勵60余項；獲國家專利80余項；在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文1000余篇；出版專著與國家級教材30余部。近三年來，學(xué)生在國家級、省級各類競賽中獲獎1000余項，學(xué)生申請專利50余項。

　　學(xué)院始終堅持以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)中明確提出要尊重教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律、關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。堅持專業(yè)能力強(qiáng)化和整體素質(zhì)提升為培養(yǎng)目標(biāo)，以人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育，構(gòu)建以“基本理論”為通識基礎(chǔ)教育，以“基本技能”為專業(yè)工程教育，以“基本素質(zhì)”為綜合工程教育，以“實踐、設(shè)計、實現(xiàn)”為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的四位一體工程人才培養(yǎng)模式。以各類科技競賽和第二課堂培養(yǎng)學(xué)生個性化創(chuàng)新能力，樹立學(xué)生自主成才意識，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)及育人環(huán)境。在全國“挑戰(zhàn)杯”大賽、智能車大賽、電子設(shè)計競賽等科技學(xué)術(shù)競賽中，學(xué)院學(xué)生均有突出表現(xiàn)，2016年邰若鵬同學(xué)榮獲第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。近三年來，電控學(xué)院本科學(xué)生共獲得國家級獎項 98項，省部級獎項187項，協(xié)會獎項147項，申報專利40余項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目89項。

　　學(xué)院生源質(zhì)量好，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，每年有20%左右的畢業(yè)生考取研究生，其中一大部分到985、211院校深造；有20%左右的畢業(yè)生考取國家電網(wǎng)（2019年國家電網(wǎng)錄取率全國排名15位）；每年高質(zhì)量就業(yè)學(xué)生比例(入職央企、事業(yè)、公務(wù)員、考取研究生等的學(xué)生)在75%以上，畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上，學(xué)院畢業(yè)生以基礎(chǔ)好、專業(yè)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)和高度好評。