湖北美術學院的前身可溯至1920年成立的武昌美術學校。自學校成立初始，就設立了與圖案相關的課程與專業(yè)，為近代藝術設計教育在中國高校較早的踐行，也是湖北美術學院設計系的開端。至今，設計系伴隨著湖北美術學院的發(fā)展而逐步壯大，已走過一百年的風雨歷程。

　　    經(jīng)歷了一個世紀的發(fā)展，截止目前，設計系共設有視覺傳達設計、攝影、影視攝影與制作、工藝美術4個專業(yè)和1個視覺傳達設計（印刷圖形設計）的專業(yè)方向；6個教研室：視覺傳達設計、印刷圖形設計、攝影、工藝美術、設計實踐、研究生教育；5個實踐（驗）機構：包裝形態(tài)設計實驗室、印刷藝術實驗室、攝影實驗室、綜合工藝實驗室、VR虛擬仿真實驗室；以及1個省級人文社科重點研究基地：湖北美術學院手工藝文化研究中心；2個校級研究所：數(shù)字圖像研究所和湖北民間美術研究所；3個系級研究所：城市視覺形象研究所、包裝形態(tài)設計研究所和印刷工藝研究所；還有設計實踐平臺：A9智慧雙創(chuàng)設計中心，下設美靈寶設計實踐中心、迦大設計實踐中心和艾特包裝設計實踐中心。

　　    目前，設計系共有教職工50人，其中專任教師42人，包括教授5人、副教授12人、講師20人、助教5人，形成結構合理、老中青層次清晰的教師梯隊。教師隊伍中，十多位教師曾留學于日本、英國、韓國和新西蘭等國知名大學或具有海外訪學研修經(jīng)歷。設計系現(xiàn)有在籍本科生、研究生共計一千余名，是我校最大的多專業(yè)綜合型特色鮮明的教學系部之一。

　　    在學科與專業(yè)建設上，設計系也取得了豐碩的成果，2019年視覺傳達設計專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點，還獲得湖北省教育廳授予的優(yōu)秀基層教學組織、優(yōu)秀教學團隊、專業(yè)綜合改革試點項目、戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃等獎勵與支持。設計系立足學科前沿，先后獲批國家藝術基金人才培養(yǎng)項目、教育部人文社科基金規(guī)劃項目、省社科基金等各類科研、教研項目。我系教師作品獲全國第十三屆美術作品展入選、進京、獲獎提名等。

　　   自2006年以來，由湖北美術學院、中共武漢市委宣傳部等單位聯(lián)合主辦，設計系承辦的“東+西大學生國際海報雙年展”在成功舉辦六屆基礎上積極與國際學術前沿接軌并成功升級為“東+西國際設計周”，所舉辦的展覽、賽事等一系列活動，在國內(nèi)外學術前沿與設計教育中產(chǎn)生廣泛影響，成為了具有國際視野的學術品牌。與此同時，設計系全體師生在國內(nèi)外重大重要展覽展賽中屢獲各類大獎200余項。

　　   設計系在未來的學科建設中將依托我校百年辦學優(yōu)勢，主動服務“一帶一路”倡議，對接長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略、中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略和武漢UNESCO設計之都的未來暢想。繼續(xù)堅持“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，秉承“校企合作，協(xié)同創(chuàng)新育人”的指導思想，對標高等藝術教育“一流大學和一流學科”建設要求，打造多學科思維融合、產(chǎn)業(yè)技術與學科理論融合、藝術與工程科技融合，模糊學科邊界，跨專業(yè)項目實踐融合的設計學科發(fā)展新目標，形成在國際上具有一定學術影響力，在全國具有一流地位的高水平設計學科；通過進一步推進涵蓋設計學學科四系聯(lián)合推出的“藏龍計劃”平臺建設，整合優(yōu)質專業(yè)教學資源，組建跨專業(yè)學術團隊，培養(yǎng)新技術革命下學科融通型、復合型創(chuàng)新領軍人才、專業(yè)管理人才和創(chuàng)意實踐人才；在扎實推進“雙一流”建設，緊緊圍繞學科建設與博士點申報工作落實中走內(nèi)涵式發(fā)展道路；積極服務國家重大戰(zhàn)略需求和湖北經(jīng)濟社會發(fā)展，進一步提升區(qū)域競爭力和影響力。