浙江財經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院成立于2002年。建院以來，學(xué)院始終堅持“教學(xué)立院、科研強院、和諧興院”的理念，近幾年來在“提升學(xué)科、發(fā)展專業(yè)、改革課程、建設(shè)團隊”方面取得了快速發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)（含專升本）、漢語國際教育、廣告學(xué)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體4個本科專業(yè)，以及中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點和漢語國際教育專業(yè)碩士點。學(xué)院下設(shè)中文系、國際漢語系、廣告系、數(shù)字媒體系、通識教育教研室等5個教學(xué)單位，建有中華文化傳播研究院、中國書法產(chǎn)業(yè)研究院和漢字國際傳播與書法產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，以及東亞漢字資源研究中心、浙江文學(xué)文獻研究所、文學(xué)倫理批評研究所、文化創(chuàng)意與傳播研究所等研究機構(gòu)。學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科為浙江省“十三五”規(guī)劃一流學(xué)科（B類）,漢語言文字學(xué)科為浙江省“十二五”規(guī)劃重點學(xué)科，文藝學(xué)和傳播學(xué)為校“十二五”重點學(xué)科，漢語言文學(xué)專業(yè)為浙江省一流專業(yè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有在職教職工61人，其中教授9人，副教授19人，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的53.1%；具有博士學(xué)位教師40人，占專任教師總數(shù)的81.63%；有海外訪學(xué)經(jīng)歷教師17人，占專任教師總數(shù)的34.69%。4名教師入選浙江省“151人才”培養(yǎng)工程，2名教師為浙江省中青年學(xué)科帶頭人，1名教師入選浙江省社科聯(lián)第四期“之江青年社科學(xué)者行動計劃”，多名教師獲浙江省高校優(yōu)秀教師、浙江省高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、浙江省高校“三育人”先進個人、浙江省第四屆高校“最受師生喜愛的書記”提名獎等榮譽稱號，學(xué)院教師第一黨支部入選浙江省黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建對象和第二批全國黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建對象。學(xué)院教師近年來主持國家社科基金項目15項（其中重點項目1項），省部級課題18項，其他課題50余項。出版學(xué)術(shù)著作50余部，在《文學(xué)評論》、《中國語文》等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物等發(fā)表論文300余篇，獲得教育部哲學(xué)社會科學(xué)、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)、省社聯(lián)及教育廳科研成果獎20余項。

　　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生和研究生800多人。近年來學(xué)院積極探索大類人才培養(yǎng)新模式，逐步推進新文科建設(shè)。學(xué)院高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極鍛造和夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力，實現(xiàn)人文與傳播的跨學(xué)科交叉培養(yǎng)，將人文底蘊與傳播技能有機融合，拓展人文通識的廣度和厚度，塑造學(xué)生博雅人格，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)合型素養(yǎng)和能力。2019年8月，《中國教育報》第4版以《專業(yè)育才通識育人 “全才”之思行“全人”之道》為題，大篇幅報道了我院人文通識教育的探索與實踐。近年來學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、浙江省大學(xué)生漢語口語競賽等學(xué)科競賽中共獲得國家級獎項29個，省級獎項58個。本科生升學(xué)率達20%以上，40多名學(xué)生被北京大學(xué)、拉夫堡大學(xué)等國內(nèi)985、211高校和國外世界排名前100的高校（QS世界大學(xué)排名）錄取。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達98.07%以上，碩士研究生就業(yè)率達100%。