揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院前身為揚(yáng)州師范學(xué)院中文系，建系于1952年。一代詞曲學(xué)大師任中敏（半塘）先生開(kāi)創(chuàng)了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首批審定的中國(guó)古代文學(xué)博士點(diǎn)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科現(xiàn)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）、秘書(shū)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育三個(gè)本科專業(yè)，其中漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)為國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部高等學(xué)校特色專業(yè)、江蘇高校首批重點(diǎn)建設(shè)品牌專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　回顧歷史，文學(xué)院涌現(xiàn)了一批學(xué)養(yǎng)深厚、誨人不倦的知名教授，如任中敏、徐沁君、李廷先、蔣逸雪、譚佛雛、王善業(yè)、李人鑒、江樹(shù)峰、孫龍父、顧黃初、曾華鵬等，他們薪火相傳、澤被后學(xué)，為學(xué)院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)60多年的積淀與傳承，學(xué)院現(xiàn)已建成一支結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專任教師95人，其中博士生導(dǎo)師19人，教授27人，副教授36人，50歲以下教師的博士化率為100%。教師們愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，砥礪學(xué)問(wèn)，奮力開(kāi)拓出學(xué)院人才培養(yǎng)的嶄新局面。

　　學(xué)院設(shè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站、中國(guó)文化研究所、中國(guó)俗文學(xué)研究中心、揚(yáng)州文化研究中心、《尚書(shū)》學(xué)研究中心、審美文化研究所、畢飛宇研究中心、王干小說(shuō)研究所、儒家經(jīng)典詮釋與東亞傳播研究中心、國(guó)際《尚書(shū)》學(xué)會(huì)秘書(shū)處、《外國(guó)美學(xué)》集刊編輯部、中國(guó)語(yǔ)文教育研究所等科研工作機(jī)構(gòu)。2016年以來(lái)，學(xué)院教師在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)遺產(chǎn)》《中國(guó)語(yǔ)文》等CSSCI、AHCI來(lái)源期刊發(fā)表論文300多篇，其中多篇被《新華文摘》等全文摘載；出版中英文專著70余部。學(xué)院科研成果獲得教育部高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。1項(xiàng)成果入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》。獲得江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，“中國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”2項(xiàng)，中宣部“五個(gè)一工程優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)”1項(xiàng)。獲得江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。1篇博士論文被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。多名教師入選教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、霍英東教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)、曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)、江蘇省“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“江蘇青年社科英才”。3名教師擔(dān)任中央電視臺(tái)教育頻道“百家講壇”、“光明講壇”主講人。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師3名，江蘇省教學(xué)名師1名，2018-2022教育部中文教指委委員1名。多人次擔(dān)任國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)正副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家社科基金會(huì)評(píng)專家、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》外審專家、教育部“國(guó)培計(jì)劃”語(yǔ)文學(xué)科專家。《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》以及日本、韓國(guó)、港澳臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)學(xué)術(shù)刊物，多次推介我院的重要學(xué)術(shù)成果，學(xué)院教師與美國(guó)、英國(guó)、丹麥、澳大利亞、韓國(guó)、越南、港澳臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的學(xué)者保持經(jīng)常性的學(xué)術(shù)交流。目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目90余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部社科重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，江蘇省社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)。承擔(dān)中宣部《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》解讀1部。1人擔(dān)任《昆曲藝術(shù)大典-文學(xué)劇目典》主編。

　　近年來(lái)，依托江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和江蘇高校品牌專業(yè)兩大平臺(tái)，逐步形成了“雅俗結(jié)合，頂天立地”的科研格局，多元化的學(xué)術(shù)研究為教學(xué)改革和課程開(kāi)發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。《文學(xué)概論》、《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》入選國(guó)家級(jí)精品資源共享課，其中《文學(xué)概論》為國(guó)家精品課程、教育部首批國(guó)家級(jí)精品資源共享課?！吨袑W(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》入選國(guó)家精品在線開(kāi)放課程。《中國(guó)古代文學(xué)》為省級(jí)精品課程，《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》《語(yǔ)文教育學(xué)》《外國(guó)文學(xué)》《古代漢語(yǔ)》等課程為省級(jí)一類優(yōu)秀課程。教材《文學(xué)概論》為“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材，《秘書(shū)寫(xiě)作》《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》為“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材。中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科梯隊(duì)為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)。

　　60多年來(lái)，文學(xué)院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者，如汪暉、高建平、丁帆、蔣寅、吳義勤、季國(guó)平、華學(xué)誠(chéng)、戴偉華、周建忠等，又有如畢飛宇、王干等獲得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”、“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”的著名作家和評(píng)論家，有楊曉堂、傅華、施紹祥、周順生、祭彥加、潘春林、趙永賢、戴元湖、芮鴻巖等政府和高教行政管理工作者，更有眾多奮斗在高校和中學(xué)教學(xué)第一線的教育家和教學(xué)名師，如洪宗禮、袁振國(guó)、肖瑞峰、楊九俊、黃厚江等。

　　文學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐技能水平。近三年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新項(xiàng)目10項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生演講比賽特等獎(jiǎng)1人，師范生技能大賽一等獎(jiǎng)3人，在全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)50多人次。蟬聯(lián)全國(guó)商務(wù)秘書(shū)職業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表新聞報(bào)道100多篇，在《鐘山》《雨花》等報(bào)刊發(fā)表文學(xué)作品100多篇。積極拓展學(xué)生國(guó)際視野，參與孔子學(xué)院的建設(shè)及教學(xué)工作，先后輸送漢語(yǔ)文化推廣志愿者65人。學(xué)生一次就業(yè)率保持95%以上，考研率達(dá)50%，用人單位的滿意率達(dá)100%。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心，不斷完善培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)符合國(guó)家戰(zhàn)略需要、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)國(guó)家文化傳承與發(fā)展的卓越人才。